Мудра идеја наставника, који је успео, не само научити ђаке из последњих редова, него је и помогла деци да схвате колико је образовање неопходно.
Наставник једне школе решио је да своје ученике научи важну животну лекцију. Није почео са досадним предавањем, већ је од часа направио зањимљиву интерактивну вежбу. Све што је користио је згужвани папир у виду лопте (за сваког ученика) и канта за смеће, која је била постављена у предњем делу учионице.
Након тога изнео је захтеве:
"Замислите да сада нисте разред, него становништво наше земље. Код сваког се појавила шанса да се обогати. Али, да бисте прешли у високо друштво, треба добацити свој изгужвани папир у канту за смеће, не устајући са свог места. “
Наставник једне школе решио је да своје ученике научи важну животну лекцију. Није почео са досадним предавањем, већ је од часа направио зањимљиву интерактивну вежбу. Све што је користио је згужвани папир у виду лопте (за сваког ученика) и канта за смеће, која је била постављена у предњем делу учионице.
Након тога изнео је захтеве:
"Замислите да сада нисте разред, него становништво наше земље. Код сваког се појавила шанса да се обогати. Али, да бисте прешли у високо друштво, треба добацити свој изгужвани папир у канту за смеће, не устајући са свог места. “
Резултати су били наравно, предвидиви. Већина ученика из предњих редова су погодили у канту, а последњи редови нису могли да се носе са овим задатком.
Наставник је то објаснио овако:
„Чим се ближе налазите свом циљу, тиме су веће ваше шансе за његово остварење. То се назива привелегија, коју треба умети искористити. Када се налазите даље од жељеног, почињете да тражите изговоре, кривите друге у добијању неједнаких услова, видите пуно препрека. Али, тај који је првобитно био ближе, лако може да се фокусира на испуњење задатака, не размишљајући ни о чему небитном, чак и о својој привелегији. Тако то функционише. Привилегија може дати јасну представу о будућности, о садашњости. Она заокупља и одвраћа пажњу оних, који су иза нас, али покушава да достигне исти циљ. У ствари, људи који уживају привилегију, постају препреком за оне који је никад нису уживали.“
И све док наставник није завршио излагање, деца су у недоумици покушавала да разумеју изнесену теорију.
Он је мудро закључио:
“ У ствари, важно је схватити да сада свако од вас поседује ту привилегију која помаже да постанете бољи и успешнији. Она се зове – ОБРАЗОВАЊЕ. Урадите сада све могуће, да у будућности вешто користите њене плодови, за постизање свега што желите, спретно и брзо обилазећи оног који је одлучио да остане у задњим редовима, који тражи изговоре и изговара оптужбе“
Наравно, васпитање перспективне деце на томе се не завршава, али је важан камен темељац. Помозите свом детету да разуме ову истину, ако желите, у будућности, да га видите успешног.
Извор: uspesnazena.com
