петак, 17. фебруар 2017.

Све због лоше исхране и недовољног кретања

Истраживање спроведено међу школарцима показало да половина њих има проблем да се степеницама попне до другог спрата.


Воћна ужина замењена је грицкалицама. Уместо физичких активности у природи, деца све више проводе време за рачунаром. Овакав начин живота у најважнијем периоду за развој детета доноси погубне последице по здравље најмлађих. Колико је стање алармантно најбоље показују резултати истраживања у оквиру пројекта „Начини прави избор за дугорочно здравље” Центра за здравље, вежбање и спортске науке.


Испитивање спроведено на узорку од 3.278 ђака из 11 средњих и 52 основне школе показује да  готово половина школске деце има проблем да се степеницама попне до другог спрата, а више од 60 % њих живи потпуно пасивно – без икаквих физичких активности. Забрињавају и подаци да 80 % деце не уноси довољно поврћа, препоручену количину воћа једе тек свако треће дете, а само трећина деце конзумира довољно меса и млечних производа. Готово ниједан школарац не једе довољно житарица, а оброци 15 % њих састоје се претежно од масне хране. Свако дете требало би свакодневно да има 60 и више минута умерено интензивне физичке активности: спорта, рекреације, одласка до школе или игре. Већина њих сада има мобилне телефоне или рачунаре који их по цео дан држе приковане за столицу.
Овако лоше навике најмлађег дела наше популације стварају потенцијалне болеснике од хипертензије, дијабетеса, болести срца и крвотока и различитих врста карцинома у одраслом добу.
Да би наша деца била заиста деца, треба мењати њихов стил живота. 
– Пројекат „Начини прави избор за дугорочно здравље” покушаће да водичем за здраве животне навике, који ће бити завршен средином ове године, сваком појединцу да конкретан одговор на питање како да се исправно храни и адекватно вежба – рекао је вођа пројекта проф. др Сергеј Остојић, истичући да је једно од дугорочних решења увођење едукације о исправним животним навикама у формално образовање.

Извор: Политика

четвртак, 16. фебруар 2017.

Хвала ти мајко мила- видео, песма

Хвала ти мама. Воли те твоје пиле!

Љубав је обострана и бескрајна. Преноси се са мајке на дете и ... 

ПЕСМА ЗА МАМИНЕ ОЧИ
Мира Алечковић

За све бесане ноћи
и за све брижне очи
које си од мене крила,
за све уздахе твоје,
за очи које се боје
за мене, мајко мила,
за све пољупце твоје,
за руке твоје меке,
за речи топле, благе,
које си шапутала,
за све, за све ти хвала.

За сву одшиту дугмад,
за све немирлуке моје,
за порубе које си шила,
за сваку твоју сузу
која није потекла,
за све што си ми дала,
за све што си ми рекла,
хвала ти, мајко мила.


Шта мами никада није рекла...


Извор: You Tube

Пролећно цвеће

Фотографија корисника Приобщаващо образование

Лако и једноставно можете направити саксију са пролећним цвећем и поклонити је за Осми март.

Материјал:                                                                               
  • пластична посуда или саксија
  • зелени папир (А4 формат)
  • папири у боји
  • маказе
  • лењир
  • лепак
  • оловка

Фотографија корисника Приобщаващо образование

Поступак рада погледај на сликама. Цртај, сеци, лепи, маштај и уживај!

Фотографија корисника Приобщаващо образование

Фотографија корисника Приобщаващо образование

Фотографија корисника Приобщаващо образование

Фотографија корисника Приобщаващо образование

Фотографија корисника Приобщаващо образование

Фотографија корисника Приобщаващо образование

Фотографија корисника Приобщаващо образование

Фотографија корисника Приобщаващо образование


Висибаба-честитка

Први знак да је зима на измаку и да нам се ближи пролеће је појава првих висибаба. 
Лако и једноставно, уз помоћ папира (колаж-папира), картона и лепка, можете направити честитку на којој ће бити овај дивни цвет. 
Уживајте!

2



четвртак, 09. фебруар 2017.

Папирна кеса-срце

Потребан материјал:
  • 2 листа папира у боји (чвршћи)
  • 2 сламчице у боји
  • 2 плишане жице
  • лепак
  • маказе
  • бушилица
Поступак рада погледајте у овом туторијалу.



Извор: Крокотак

Додатна подршка детету и ученику- информације за родитеље и старатеље

Додатна подршка детету и ученику је информација (лифлет) првенствено намењена родитељима и старатељима о додатној подршци деци и поступку процене потреба за овом подршком, за који су надлежне ИРК. Локалне самоуправе и ИРК могу користити електронску верзију ове информације (лифлета) за штампање и дељење родитељима, старатељима и другим заинтересованим лицима и можете погледати ОВДЕ .



Пројекат Унапређење професионалне подршке у заједници – важан корак у инклузији деце је реализовао ЦСП у сарадњи са УНИЦЕФ-ом у Србији, Групом за социјалну инклузију Министарства просвете, науке и технолошког развоја, Тимом за социјално укључивање и смањење сиромаштва Владе Републике Србије и Сталном конференцијом градова и општина (СКГО), уз финансијску подршку Аустријске и Швајцарске развојне агенције.

Циљ пројекта је утицај на социјалну и образовну инклузију деце из маргинализованих група, кроз оснаживање капацитета интерресорних комисија у локалним заједницама за пружање додатне подршке деци за укључивање у рани развој и образовање. Додатна подршка обухвата здравствене, социјалне и образовне услуге које се пружају детету и омогућавају му пуну друштвену укљученост и напредовање. Додатна подршка се односи на права и услуге које детету обезбеђују превазилажење физичких и социјалних препрека ка несметаном обављању свакодневних животних активности од значаја за укључивање у образовни процес, живот у заједници и успешно напредовање. Интерресорне комисије (ИРК) на општинском/градском нивоу су главни механизми за обезбеђивање додатних подршки детету и за праћења њихове реализације. Различите анализе у овој области су указале на потребу оснаживања капацитета чланова интерресорних комисија како би се осигурао квалитет њиховог рада и адекватност мера подршке. Потребно је оснажити и капацитете општинских власти да планирају мере додатне подршке и за њих одвоје одговарајућа средства.


ЦСП је у оквиру ове иницијативе спровео анализу рада 10 интерресорних комисија (ИРК), идентификовао потребе за додатном обуком и спровео најважније обуке за 10 изабраних ИРК. На основу налаза анализе и рада са 10 ИРК, израђена је и спроведена основна обука за свих 156 ИРК у Србији. Обука је спроведена кроз 3 регионална тренинга. Иницијатива је обухватила и давање грантова у 10 локалних самоуправа за финансирање додатне подршке коју су ИРК препоручили за децу. ЦСП је ову иницијативу спровео у следећим јединицама локалне самоуправе: Бела Паланка, Бојник, Владичин Хан, Ковин, Крагујевац, Лесковац, Панчево, Пирот, Пожаревац и Смедерево. Реализација пројекта је започета 15. јула 2014. и трајала до 14. јула 2016. године. 


Извор: Центар за социјалну политику

Водич за интерресорне комисије

Водич за интерресорне комисије је намењен професионалцима из система образовања, здравствене и социјалне заштите који су стални или повремени чланови интерресорних комисија (ИРК) и координаторима ИРК. Водич је намењен и јединицама локалне самоуправе које су надлежне не само за успостављање и обезбеђивање несметаног рада ИРК, већ и за реализацију дела подршки које ИРК препоручују деци/ученицима да би могли да редовно похађају школу. Свака интерресорна комисија је добила овај водич, који суштински представља сет препорука за унапређење рада ИРК у оквиру постојећих нормативних решења и који можете погледати ОВДЕ .



Пројекат Унапређење професионалне подршке у заједници – важан корак у инклузији деце је реализовао ЦСП у сарадњи са УНИЦЕФ-ом у Србији, Групом за социјалну инклузију Министарства просвете, науке и технолошког развоја, Тимом за социјално укључивање и смањење сиромаштва Владе Републике Србије и Сталном конференцијом градова и општина (СКГО), уз финансијску подршку Аустријске и Швајцарске развојне агенције.

Циљ пројекта је утицај на социјалну и образовну инклузију деце из маргинализованих група, кроз оснаживање капацитета интерресорних комисија у локалним заједницама за пружање додатне подршке деци за укључивање у рани развој и образовање. Додатна подршка обухвата здравствене, социјалне и образовне услуге које се пружају детету и омогућавају му пуну друштвену укљученост и напредовање. Додатна подршка се односи на права и услуге које детету обезбеђују превазилажење физичких и социјалних препрека ка несметаном обављању свакодневних животних активности од значаја за укључивање у образовни процес, живот у заједници и успешно напредовање. Интерресорне комисије (ИРК) на општинском/градском нивоу су главни механизми за обезбеђивање додатних подршки детету и за праћења њихове реализације. Различите анализе у овој области су указале на потребу оснаживања капацитета чланова интерресорних комисија како би се осигурао квалитет њиховог рада и адекватност мера подршке. Потребно је оснажити и капацитете општинских власти да планирају мере додатне подршке и за њих одвоје одговарајућа средства.


ЦСП је у оквиру ове иницијативе спровео анализу рада 10 интерресорних комисија (ИРК), идентификовао потребе за додатном обуком и спровео најважније обуке за 10 изабраних ИРК. На основу налаза анализе и рада са 10 ИРК, израђена је и спроведена основна обука за свих 156 ИРК у Србији. Обука је спроведена кроз 3 регионална тренинга. Иницијатива је обухватила и давање грантова у 10 локалних самоуправа за финансирање додатне подршке коју су ИРК препоручили за децу. ЦСП је ову иницијативу спровео у следећим јединицама локалне самоуправе: Бела Паланка, Бојник, Владичин Хан, Ковин, Крагујевац, Лесковац, Панчево, Пирот, Пожаревац и Смедерево. Реализација пројекта је започета 15. јула 2014. и трајала до 14. јула 2016. године. 


Извор: Центар за социјалну политику